對
陳國川
留言：
2019-01-06 22:04
認真教學，對學生有期許，要求同學小組上台報告應有指定讀物的內涵，兼顧表達、溝通能力，不能太敷衍。近年來似乎比歷年學長姐經歷的要求水準降低了許多，但老師依然希望可以藉此訓練學生上台報告的能力。重視實地考察，帶學生走田野、現場努力解說、請學生吃點心。
對
翁叔平
留言：
2019-01-06 21:56
上課認真，有問題請教老師，老師也會給予回應。只是上課內容本身就有難度，加上老師的思維可能比較偏向深度學術研究的專長，對於課綱進度較缺乏完整、具體的規劃。有時比較像是即興發揮，想到什麼就講什麼，有相關的就提點一下，可能會讓學生覺得有些跳tone。但平常會推導公式，偶爾也會做表格整理，注重讓學生理解。報告、考試有難度，但不是為難學生。平常很有親和力，也不太樂意當學生(雖然老師偶爾會跟學生說，是不是要開始當掉學生，學生才會比較正視課業...)。
對
張哲豪
留言：
2019-01-06 21:48
老師跟學生互動相當有親和力，但對於課堂作業、報告會比較認真看待，有些要求，也會給予建設性的意見。
對
紀聰吉
留言：
2019-01-06 21:45
老師脾氣很好，有問題請教老師，老師基本上都會耐心回應。課業內容本身可能不是那麼有趣、活潑，但老師會想一些貼近日常生活的例子，讓我們容易理解。考試有難度，但老師會給予全班提示。
對
韋煙灶
留言：
2019-01-06 21:34
上課很有耐心講解，只是可能基於害羞，上課比較少與學生直接互動，但有問題向老師反映，基本上老師都會回應。課業內容有些難度，老師會努力講解。考試內容不簡單，但也不至於太刁難學生。
對
張峻嘉
留言：
2019-01-06 21:31
上課內容豐富，很有個人見解，雖然有時會覺得很抽象，考試有些難度，但基本上也是會有所收穫的課程。
對
郭乃文
留言：
2019-01-06 21:27
上課認真教學，有問題、建議都會很有耐心地與學生講解。
對
譚鴻仁
留言：
2019-01-06 21:25
非常看重地理思想這門課，因為是地理系的必修。上課有些規定會有比較多要求，例如點名時未到超過3次(包括遲到、曠課...等，但如果已到教室，但可能點名時剛好人在廁所或是去辦其他正事之類的，不再此限)。有時會抽點人上台，分享對於上次上課的內容(包括請假的人，最好在下次上課前請教同學當週上課內容)。進度容易拖延(教學份量紮實)，報告要求也會比較嚴謹。
對
林聖欽
留言：
2019-01-06 21:16
老師很認真教學，對於學習上較為困難的學生(如身心障礙者、不熟中文的僑生，活視其他情況)，老師也會另外多給予協助。老師鼓勵學生不要把分數看得太重，人生有點不完美，以後可能還會想在與人敘舊時拿來說嘴。如果老師感覺學生好像有在認真上課，但考試成績似乎沒有到預期中的理想，也會關心，但不會斥責，只是想要了解是不是有什麼困難。
對
沈淑敏
留言：
2019-01-06 21:11
功課量稍微繁重(但助教和老師工作量可能更重)，假如老師感覺得到學生認真想要學習，或是有努力在進步，通常會很有耐心的與學生討論。